• Dominar la metodología Montessori y la inteligencia emocional para guiar y apoyar a padres, madres y cuidadores.
• Desarrollar habilidades de comunicación efectiva para fomentar un entorno de crianza positivo y colaborativo.
• Diseñar y facilitar talleres enriquecedores que promuevan el aprendizaje y crecimiento emocional de las familias.
• Integrar principios de autonomía y respeto en la educación infantil, en línea con el enfoque Montessori.
• Aplicar estrategias innovadoras para abordar los desafíos de crianza y nutrición el desarrollo integral de niños y niñas.

• Este curso está dirigido a padres, madres que quieran convertirse en agentes de cambio desde la propia experiencia.
• También a instructores, educadores, docentes, consultores o coaches que quieran facilitar talleres para la Crianza GuiadaPrincipio del formulario.

Unidad 1: Taller

Definición, Todos fuimos hijo/as. Lo/as hijo/as no vienen con manual de instrucciones. ¿Cómo ser un buen padre/madre? ¿Por qué y para qué un taller? Diferencia entre taller, curso y seminario Aprendizaje significativo Aprendizaje colaborativo.

Unidad 2: Metodología y filosofía

Pedagogía Montessori. Coaching. Inteligencia emocional. PNL. Filosofía de la escuela para padres y madres Crianza Guiada.

Unidad 3:  El facilitador/a

Función del facilitador/a. Guía o maestro. ¿Se puede enseñar a ser padre/madre? Una crianza saludable es posible? ¿Qué es ser un facilitador exitoso? ¿A quién convocar?

¿Cómo elegir el contenido? ¿Cuántos temas tocar en cada taller?

Unidad 4: Organizar el taller

Planificar. Diagramar. Administración del tiempo Recursos: financieros, humanos, ambientales, intelectuales; materiales,  herramientas, dinámicas, recursos extras. Prepararse para los imprevistos.

Unidad 5: Convocatoria

Elegir el espacio adecuado Definir tu público. Difusión. Cómo armar un flyer. Uso de CANVA  dónde publicitar cómo crear un anuncio en Facebook.

Unidad 6: Contenido

Emociones y sentimientos. Repetir o cambiar el estilo de crianza. Autoridad. Límites y limitantes. Comunicación asertiva. Escucha activa. Aceptación  Disciplina: Premios y Castigos. Mejorar la relación madre/hija. Cambio Hábitos. Perdona a tus padres. Construir y mejorar el autoestima en nuestro/as hijo/as. Jugar es importante. Armando juguetes con los peques. Mamá a veces No puede. Taller de Juegos: Padre e Hijos. Creando Cuentos. Creciendo juntos día a día: Familia- trabajo en equipo. Duelos.

Para obtener el título, se les exigirá a los participantes deberán presentar un examen más un video con una puesta en marcha y realización de un taller, con el Feedback de los participantes; considerada una pasantía.

• Dominar la metodología Montessori y la inteligencia emocional para guiar y apoyar a padres, madres y cuidadores.
• Desarrollar habilidades de comunicación efectiva para fomentar un entorno de crianza positivo y colaborativo.
• Diseñar y facilitar talleres enriquecedores que promuevan el aprendizaje y crecimiento emocional de las familias.
• Integrar principios de autonomía y respeto en la educación infantil, en línea con el enfoque Montessori.
• Aplicar estrategias innovadoras para abordar los desafíos de crianza y nutrición el desarrollo integral de niños y niñas.

• Este curso está dirigido a padres, madres que quieran convertirse en agentes de cambio desde la propia experiencia.
• También a instructores, educadores, docentes, consultores o coaches que quieran facilitar talleres para la Crianza GuiadaPrincipio del formulario.

Unidad 1: Taller

Definición, Todos fuimos hijo/as. Lo/as hijo/as no vienen con manual de instrucciones. ¿Cómo ser un buen padre/madre? ¿Por qué y para qué un taller? Diferencia entre taller, curso y seminario Aprendizaje significativo Aprendizaje colaborativo.

Unidad 2: Metodología y filosofía

Pedagogía Montessori. Coaching. Inteligencia emocional. PNL. Filosofía de la escuela para padres y madres Crianza Guiada.

Unidad 3:  El facilitador/a

Función del facilitador/a. Guía o maestro. ¿Se puede enseñar a ser padre/madre? Una crianza saludable es posible? ¿Qué es ser un facilitador exitoso? ¿A quién convocar?

¿Cómo elegir el contenido? ¿Cuántos temas tocar en cada taller?

Unidad 4: Organizar el taller

Planificar. Diagramar. Administración del tiempo Recursos: financieros, humanos, ambientales, intelectuales; materiales,  herramientas, dinámicas, recursos extras. Prepararse para los imprevistos.

Unidad 5: Convocatoria

Elegir el espacio adecuado Definir tu público. Difusión. Cómo armar un flyer. Uso de CANVA  dónde publicitar cómo crear un anuncio en Facebook.

Unidad 6: Contenido

Emociones y sentimientos. Repetir o cambiar el estilo de crianza. Autoridad. Límites y limitantes. Comunicación asertiva. Escucha activa. Aceptación  Disciplina: Premios y Castigos. Mejorar la relación madre/hija. Cambio Hábitos. Perdona a tus padres. Construir y mejorar el autoestima en nuestro/as hijo/as. Jugar es importante. Armando juguetes con los peques. Mamá a veces No puede. Taller de Juegos: Padre e Hijos. Creando Cuentos. Creciendo juntos día a día: Familia- trabajo en equipo. Duelos.

Para obtener el título, se les exigirá a los participantes deberán presentar un examen más un video con una puesta en marcha y realización de un taller, con el Feedback de los participantes; considerada una pasantía.